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中国传媒大学动画与数字艺术学院秋季招生开启,培养新媒体行业领军人才

发布时间:2024-12-09 15:03:24
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中国传媒大学动画与数字艺术学院

数字媒体艺术专业

辅修/双主修

秋季招生即将开始

想了解更多影视及新媒体行业信息

掌握影视及新媒体行业专业技能的你

你兴奋吗?

快来看看招生简章吧

训练目标

本专业旨在帮助学生适应互联网时代的社会发展趋势,深刻理解传统媒体与互联网交叉融合的媒体特征、传播方式和行业规则,全面掌握创意策划、数字影视等新媒体相关的创作、内容产品设计与开发。发展及其他工作所需的专业技能可以满足电视台、新媒体、新闻出版、广告咨询等相关行业对高端新媒体人才的迫切需求,帮助学生成长为具有国际视野的学生,新媒体艺术素养较高,基础扎实。具有专业技能的新媒体行业领军人才。

招生对象及条件

招生对象

在校生:我校2018年及以上本科生、研究生(已获得教育部认可的本科学历)。

校外:在校学生必须是2018年及以上年级本科生(可授予学士学位的全日制本科生)和研究生(教育部认可的学士学位);社会工作者必须获得教育部认可的学士学位。

学生条件

在校内:德智体全面发展,有能力完成专业学习任务,规定课程全部合格(重修、复试均视为及格),有足够的学习潜力。

校外:要求学生通过所有必修课程(重修并通过的课程视为通过),并具有足够的学术潜力。凡符合报名条件的校外申请者,均通过面试择优录取。

学习年限

两年(非本校本科生的辅修/双学位学制统一为两年,不再可以申请一年辅修毕业)。

豁免公共选修课

我校学生获得的辅修/双学位学分可计入公共选修课学分(通识教育拓展课程学分)。

获奖证书

学习两年后,成绩合格并取得相应专业学士学位,颁发中国传媒大学辅修/双学位学士学位证书。

大家最关心的课表

招生时间表及报名方式

第一阶段:网上预登记

2019年9月4日前,请按照示例填写《附件13:2019年秋季未成年人注册数据表》(点击阅读原文)并以附件形式发送。请使用您的姓名 本科生地址作为电子邮件主题和附件标题。学校名称 手机号码。

第二阶段:现场提交纸质版报名材料

已完成网上预注册的学生,需填写《附件14:2019年秋季辅修/双学位专业报名表》(点击阅读原文查看),打印、附照片、签署相关意见,并2019年9月7日提交,上午8:30-下午4:30提交至中国传媒大学动画与数字艺术学院306B现场 审查。 (校外学生请于当日上午8:30-11:30之间提交材料)

所有注册学生须提交以下材料

1. 《附件14:2019年秋季辅修/双学位专业报名表》填写完毕,贴上照片,并签署相关意见后提交。

2、在读本科生须附本科生成绩单复印件(由所在学院签字并盖章)。

3、非我校本科生的学生还须同时提交以下材料:身份证复印件; 1寸蓝底彩色证件照(制作出席证明请务必提交,并在照片背面用铅笔或圆珠笔注明姓名和学校)。

4.未毕业的校外本科生应提交加盖现所在学校相关管理部门盖章的在学证明(如学校没有固定模板,可点击阅读原文中的原证明模板,填写并盖章(如学校有固定模板,证明内容必须表明您是全日制本科生);已毕业学生请提交毕业证书和学士学位证书复印件。

(所有网上申请的学生须现场提交纸质材料以确认报名意向。未网上预登记的学生现场不接受纸质材料,请务必提前网上预登记。 )

第三阶段:面试录取

1.面试时间及地点:2019年9月7日下午1:00-4:30,中国传媒大学动画与数字艺术学院206室(请携带身份证、学生证)。

2、面试内容:自我介绍(含作品展示)不超过5分钟,并回答考官提问。

3、面试要求:携带自己参与的原创作品供参考,并自带播放设备。

4.录取名单公布:教务处将于2019年9月18日公布录取名单。

第四阶段:缴纳学费

缴费时间为2019年9月19日至9月27日。已被录取的学生可登录相应的缴费系统缴纳第一学期学费。具体安排请参见当时的通知。

第五阶段:领取课程证书并开始课程

2019年10月上旬,已缴纳学费的学生将按时领取课程证书,并按照课程表按时上课。课程表将在收到课程证书时发放。详情请参阅通知。

咨询方式

动画与数字艺术学院

住宿及食宿安排

学生自行负责食宿

学费

参照本科专业收费标准,按学分收费。

课程费350元/学分,论文费340元/学分

合计14270元

第一学期2800元

(具体内容将根据课程安排进行调整)

附课程简介

数字媒体艺术发展纲要

本课程简要梳理数字媒体艺术的发展历程,总结分析数字媒体艺术发展过程中的关键问题,使学生结合典型案例积极思考相关概念、类别和艺术形式,掌握数字媒体艺术发展的基本知识。全景式地了解数字媒体艺术。在此基础上,我们可以总结和思考数字媒体艺术发展的特点和规律。

数字媒体节目创新方法

本课程从创新思维理论出发,采用“瓶颈”训练方法,达到提高创新思维能力的目的。 “瓶颈”训练方式让学生充分发挥横向思维能力,在特定训练主题下从不同角度解决同一问题。每个训练主题都需要学生完成数十个计划。学生们在特定主题下相互比较和启发。在“求新”、“求异”的指导思想下,学生的思维呈现出螺旋上升的趋势,最终突破“瓶颈”的限制,彻底解放思维。通过本课程,学生可以掌握创新理论运用创新思维方法,运用综合表达方法,培养学生的想象力和创造力,使学生了解艺术创作的思维规律和方法。

数字影视制作基础

本课程讲授高端网络视频的制作技术和体验技巧,以及数字影视的创作规则。使学生掌握数字影视室内外摄影和青棚拍摄的基本技术技能,初步掌握视频预览、粗剪和监控技术。以便更好地运用到实际创作中。

数码摄影和摄像

本课程从相机的结构原理开始,学习曝光、色调、光线、构图、动作和镜头语言。从拍照到制作短片。本课程的目的是建立对摄影图像的“语言式”理解,并在此基础上开始实践。摄影不是玩弄器材,而是用器材来表达。形象思维不仅与语言/言语思维相联系,而且是完整思维不可缺少的一部分。本课程是一个开始。

数字声音设计与制作

本课程是影视声音基础课程。本课程重点学习声音元素在影视中的作用及造型效果。分析经典作品尤其是动画片中的经典声音段落,力求厘清影视声音创作的规律性。它还提供了对当今声音后期制作的数字平台的见解。掌握后,对声音的基本属性和数字特性有更深入的了解,讲解影视声音的制作过程,使学生对各种相关设备的使用有一定的了解。

3D图形设计与制作

课程深入浅出地讲解了网络视频及其包装所需的三维图形制作技术和设计方法。涉及到Maya 3D图形软件的使用及其与过程中其他技术环节的衔接。

数字影视编辑

理论课讲解剪辑艺术简介、“蒙太奇”的发展和流派。详细讲解“蒙太奇”的各种表现形式,剖析经典作品的剪辑风格和手法。用实例讲解、传授“蒙太奇”的具体方法。例如:如何组织场景,如何实现省略和浓缩,如何处理影视剪辑的节奏和结构,让学生通过在电脑上练习影视剪辑,掌握几种常用的蒙太奇方法:排比、交集、遗漏、节奏、渲染等

数字合成技术

本课程是讲授数字视频合成技术和艺术的课程。课程主要内容包括数字合成的原理和不同类型、数字合成的工作思路和创意定位。教学和实践内容包括色度键和色彩校正、跟踪和稳定、三维合成和三维效果、动态图形制作基础等。本课程是一门数字视频理论与实际应用相结合的课程。

新媒体与广告设计

本课程满足移动互联网时代的需求。通过了解新媒体传播的特点和规律,思考新媒体环境下广告创意、设计、传播的新特点。然后教授新媒体广告创作技巧,让学生了解并初步掌握新媒体时代广告设计的核心和基本形式。

图形创意与设计

本课程侧重于数字媒体艺术专业领域所需的技能和概念,培养学生的设计思维和设计表现能力,训练学生自由地运用视觉手段有效地传达信息。结合国内外优秀的动态平面设计案例分析,讲解动态设计中的设计元素和创作方法,增强学生的设计审美,提高学生平面设计各方面的技能。

数字影视特效

本课程通过案例介绍数字影视特效技术的典型应用场景,分析数字特效技术的主要类型、创意应用、产业模式以及未来形态。并从数字特效的角度观察、梳理和分析当代影视理论和创作实践,探索数字特效技术支持的当代影视创作模式。

响应式网页设计和开发

随着互联网技术的不断深入,PC、智能手机、平板电脑、智能电视、智能手表等交互媒体终端正在成为人类获取信息的主要方式。与此同时,兼容多种设备的响应式网页设计已成为网页设计的新趋势。本课程主要讲授响应式网页设计、制作原理及应用等课程。由艺术设计老师和网站技术老师联合授课。课程内容以网页艺术设计和HTML、CSS网页制作技术为主要内容,帮助学生深入理解什么是网页标准,什么是表现与内容分离,什么是页面结构、表现和行为;帮助学生深入掌握网页的视觉效果、布局、交互方法、HTML和CSS制作技术、页面适配与兼容性、网站可用性设计和网站制作流程等知识。

用户体验和服务设计

课程从用户体验概述出发,分析用户在网络交互过程中的感官和认知心理。在此基础上,总结交互设计的基本原则,包括可用性、体验性以及注重个体差异的设计原则,并将这些原则运用到用户体验元素的设计中,从而创作出符合用户体验的在线交互作品。 。此外,本课程还从实践角度介绍交互设计的常用方法和工作流程。

网络程序创作实践

本课程的教学目的是使学生了解互联网节目的类型和制作传播的规则,掌握基本的互联网节目策划和实施技能。通过互联网节目简史、当前互联网节目的类型分析以及典型节目的深入剖析,结合类型节目的策划和拍摄实践,课程将实现理论与实践相结合、经典热点模仿创造,为毕业设计做准备。技能、团队和实践经验方面的准备。

新媒体产品设计实践

课程重点讲授互联网产品的创意策划、需求调研、信息架构、UI设计、原型设计、测试、开发、迭代等工作流程和实践经验。通过本课程,学生可以了解互联网产品设计的历史、现状和未来发展趋势,熟悉互联网产品设计的基本流程和技巧,帮助学生掌握基于用户体验思维和整个服务的设计理念。互联网产品设计体系和价值体系。设计过程。

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编辑/郭文臣编曲/荣立耀、郭文臣

(责编: admin)

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