今天小红来为大家带来的是幼儿英语教学方法论文，幼儿英语教学方法，让我们一起往下看看吧！

1、如今，很多家长都非常重视孩子的英语启蒙教育，而面对令人目不暇接的少儿英语品牌，家长则显得有些束手无策，不知如何为孩子选择适合的英语培训学校，也不知道如何选择适合中国孩子的英语教材。

2、美森国际少儿英语老师认为一套好的幼、少儿英语学习教材应该符合以下几个要求： 优秀的幼儿英语读物能有效地抓住幼儿语言智能发展的关键期(3-6岁)。

3、这个阶段，孩子的发音器官逐渐发育成熟，开始掌握语音、语调。

4、而且学龄前的幼儿孩子听觉敏锐、模仿能力强、机械记忆强、心理障碍小，对外界的新鲜事物充满了好奇。

5、这个时期，英语学习教材结合幼儿学习英语的逻辑顺序，充分发掘孩子学习英语的潜能，用经典的韵律、小歌谣激发幼儿的兴趣，并且由于韵律、小歌谣的丰富多彩并且琅琅上口，更利于孩子在轻轻松松的学习氛围中潜移默化地掌握英语学习的技能技巧。

6、 教材题材应多为幼儿熟悉的小动物的日常生活小故事、小歌谣等，由浅入深、由易到难逐渐展开，幼儿在娱乐中就能理解英语的语音、语义，并将英语学习活动与其他学习生活活动融会贯通。

7、例如，幼儿英语教材以小朋友们所熟悉的西方经典韵律、小歌谣为主轴，每篇课文都配有生动活泼的插画，画面与课文内容一致，帮助小朋友对课文进行理解;在课堂中不仅仅是歌唱和游戏等多种形式并且通过适当的教学法的运用，真正启发孩子实现有效的英语学习，并且达到培养孩子综合能力目的。

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